Pembelajaran Blended Learning: Di Pasca Pandemi Tanpa Menghilangkan Model Pembelajaran Konvensional

Sinopsis

Menyajikan panduan strategis mengenai transisi dan adaptasi sistem pendidikan di era kenormalan baru. Karya ini mengupas tuntas bagaimana pendidik dan institusi dapat menerapkan metode pembelajaran campuran (blended learning) secara efektif untuk menjawab tantangan zaman. Fokus utama penulis terletak pada gagasan bahwa transformasi digital dalam dunia pendidikan tidak mengharuskan kita untuk membuang sepenuhnya metode pengajaran tatap muka secara konvensional. Sebaliknya, buku ini menawarkan kerangka kerja untuk mengintegrasikan keunggulan teknologi daring dengan interaksi sosial langsung yang esensial dalam pembentukan karakter siswa. Secara keseluruhan, buku ini hadir sebagai referensi praktis dan wawasan segar bagi para guru, dosen, maupun praktisi pendidikan dalam merancang ekosistem belajar yang adaptif, interaktif, dan tetap humanis di masa pascapandemi.